Maya'ya Kayıt
Öğrenci & Veli

İlkokul

İlkokulda Eğitim

İlkokulda Bütüncül Gelişim ve Akademik Altyapı

Maya İlkokulu programı, öğrencilerimize sağlam bir akademik temel sunarken sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimlerini de destekler. Deneyim temelli, disiplinlerarası çalışmalarla çocuklarımız formülleri ve kavramları ezberlemek yerine eleştirel ve yaratıcı düşünmeyi öğrenir. Amacımız, öğrencilerimizin bütüncül gelişimini besleyerek mutlu, başarılı ve dengeli bireyler olarak geleceğe hazırlanmasını sağlamaktır.

Akademik Gelişim

MAYADOKYA, öğrencilerimizin okuma becerilerini yapay zekâ ile değerlendiren yenilikçi bir uygulamadır. Sesli okuma performansını anlık olarak analiz eder, okuma hatalarını tespit eder ve detaylı raporlarla düzeylerini belirler. Gelişmiş konuşma tanıma ve Türkçeye özel doğal dil işleme teknolojileri sayesinde değerlendirme hızlı, verimli ve kişiye özel olarak yapılır.

MAYADOKYA, öğrencilerimizin okuma becerilerini yapay zekâ ile değerlendiren yenilikçi bir uygulamadır. Sesli okuma performansını anlık olarak analiz eder, okuma hatalarını tespit eder ve detaylı raporlarla düzeylerini belirler. Gelişmiş konuşma tanıma ve Türkçeye özel doğal dil işleme teknolojileri sayesinde değerlendirme hızlı, verimli ve kişiye özel olarak yapılır.

Duygusal Gelişim

Her çocuk parmak izi kadar benzersizdir. Maya Okulları olarak öğrencilerimizin ve ailelerin mizacını belirliyor, raporluyor ve yorumluyoruz. Bu sayede çocuklarımızın dünyayı nasıl algıladıklarını, neye ihtiyaç duyduklarını ve nasıl motive olduklarını anlayabiliyor, onlara özel rehberlik ve destekler sunabiliyoruz. Mizaca dayalı yaklaşımımız, sadece akademik başarılarını değil, kişisel ve sosyal gelişimlerini de güçlendiriyor. Çocuklar, kendi doğalarına uygun şekilde öğreniyor, keşfediyor ve büyüyor.

Maya Okulları’nda, bir çocuğun işe başlama, sürdürme ve tamamlama becerisinin temelinde irade gücünün olduğunu biliyoruz. İrade; azim, öz kontrol ve dayanıklılık gibi özellikleri içeren, tıpkı bir kas gibi kullanıldıkça güçlenen bir mekanizmadır. Bu nedenle derslerimizde öğrencilerin iradelerini destekleyen etkinliklere yer veriyor, onların sorumluluk almalarını, karar verebilmelerini ve karşılaştıkları zorluklarla daha kolay baş etmelerini hedefliyoruz. Maya’da irade eğitimi, çocukların güçlü bir karakterle büyümeleri için doğal öğrenme sürecinin vazgeçilmez bir parçasıdır.

Fiziksel Gelişim

Maya Okulları’nda yazma becerisinin sadece kalem tutmaktan ibaret olmadığını biliyoruz; parmak kaslarının gücü, bilek kontrolü ve doğru pozisyonlama yazmanın temelini oluşturur. Bu nedenle okul öncesinden itibaren öğrencilerimizin parmak kas gelişimini bilimsel ölçümlerle takip ediyoruz.

Yaptığımız değerlendirmeleri raporlayarak velilerimizle paylaşıyor, sınıfta yürüttüğümüz çalışmaları aktarıyor ve ev ortamında desteklenmesi için öneriler sunuyoruz. Böylece çocuklarımız yazmaya güçlü, doğru ve özgüvenli bir başlangıç yapıyor.

Maya Okulları’nda her çocuğun fiziksel yeteneklerini doğru şekilde keşfetmesi için Sportif Yatkınlık Taraması yapıyoruz. Boy, kilo ve esneklik gibi fiziksel ölçümler ile kuvvet, çeviklik ve sürat gibi motorik beceriler, bilimsel yöntemlerle değerlendiriliyor ve “Sportif Yatkınlık Karnesi” olarak velilerle paylaşılıyor. Bu sayede çocukların güçlü yönlerini keşfetmelerine, spor branşlarına yatkınlıklarını görmelerine ve fiziksel gelişimlerini takip etmelerine imkân sağlıyoruz. Erken yaşta kazanılan temel hareket becerileri, çocukların hem fiziksel hem de sosyal ve akademik gelişimlerini destekliyor.

Sosyal Gelişim

Maya Okulları’nda çocuklar okulun her alanında eğlenerek öğreniyor. Spor, sanat, bilişim, dil ve kültür alanlarında yaklaşık 30 farklı kulüp çalışmamızla çocuklarımız ilgi ve yeteneklerine göre bireysel veya takım olarak katılabiliyor. Alanında uzman öğretmenlerimiz rehberliğinde yürütülen kulüpler, öğrencilerin yaratıcılık, iş birliği ve problem çözme becerilerini güçlendiriyor. Havacılık ve model uçak, Minecraft, ahşap tasarım, Arts & Crafts, Maker Çocuk ve sportif etkinlikler kulüp programımızın sadece birkaç örneği.

Maya Okulları’nda her öğrenci, eğitim yılı boyunca en az bir kez sahne deneyimi yaşıyor. Farklı derslerde edindikleri bilgi ve becerileri sergileyebilecekleri tematik geleneksel günlerde çocuklar; şiir okuyor, sunum yapıyor, enstrüman çalıyor, rol alıyor veya birlikte besteledikleri şarkıları söylüyor. Bu özel günler, öğrencilerin özgüvenini, ifade yeteneklerini ve sahne deneyimini güçlendiriyor.